Formación de Formadores en entornos digitales
Herramientas y habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la formación en entornos virtuales.
Próximas ediciones del curso
| Inicio del curso | Finalización | |
|---|---|---|
| 19 de Mayo de 2026 | 28 de Agosto de 2026 | |
| 17 de Junio de 2026 | 28 de Septiembre de 2026 |
Duración: 50 horas
Precio: 240 USD
Equivalente aprox.: 907.533 COP
Diploma
Metodología 100% E-learning
Aula virtual
Soporte docente personalizado
Flexibilidad de horarios
Pruebas de Autoevaluación
FAQ: Preguntas y respuestas frecuentes
Certificado Responsabilidad Social Corporativa
Curso avalado por Business Manager School – marca registrada de prestigio en formación
900 670 400
Formas de pago seguras Ecommerce Europe Trustmark:
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Stripe
Trusted Shops: Valoración global de Iniciativas Empresariales
Al finalizar este curso podrás:
- Analizarás las tendencias tecnológicas para integrarlas de manera adecuada a la formación en las organizaciones.
- Entender las diferencias entre la formación presencial y la llevada a cabo en entornos digitales.
- Conocerás cuáles son las principales herramientas digitales en la educación virtual.
- Analizarás cómo establecer objetivos de formación en un entorno virtual.
- Saber identificar los factores clave para diseñar contenidos alineados con los objetivos de la formación.
- Entender cuál es el rol del estudiante en un entorno virtual de aprendizaje.
- Reflexionar sobre cómo desarrollar habilidades pedagógicas y didácticas para la detección de necesidades formativas en entornos virtuales.
- Planificarás adecuadamente el aprendizaje en entornos digitales.
- Reflexionar sobre cómo crear e impartir contenidos en formato síncrono y asíncrono.
- Aprenderás a interactuar con los participantes del curso con el fin de favorecer la participación, la motivación y el aprendizaje.
- Saber realizar la evaluación del impacto de la formación.
Temario del curso
De la formación presencial a la no presencial
- Introducción.
- La evolución del elearning.
- El elearning en la formación corporativa.
Los entornos virtuales de aprendizaje
- Las propiedades de los recursos de aprendizaje.
- La evolución de los entornos y las herramientas de aprendizaje de las plataformas a la web social como entorno de aprendizaje.
Aprender en entornos virtuales
- El papel de las actividades en los entornos virtuales de aprendizaje.
- El papel del estudiante en la formación online.
- El papel del docente en la formación virtual.
Las actividades de aprendizaje como vehiculo para la participación de los alumnos
- Las TIC en el desarrollo del trabajo colaborativo.
- El aprendizaje colaborativo.
- Entornos virtuales y aprendizaje colaborativo.
- Nuevas tendencias del elearning y la presencia del aprendizaje colaborativo.
- Algunas posibles limitaciones.
- Claves para la implementación efectiva del aprendizaje colaborativo en el e-learning.
- El trabajo colaborativo en el marco de los grupos.
- La web 2.0 y el aprendizaje colaborativo.
- Comunidades, redes y dinámicas colaborativas mediadas por la tecnología.
- Dinámicas Colaborativas Mediadas por Tecnología (DCMT).
- ¿Cómo aprender colaborando?
- El diseño de actividades colaborativas.
El diseño de la formación en entornos virtuales
- Definiciones de diseño instruccional.
- Evolución del diseño instruccional.
- Importancia del diseño instruccional en la enseñanza online.
- Modelos de diseño instruccional.
La evaluación de la formación
- El reto de evaluar la transferencia de aprendizajes en las organizaciones.
- Cómo diseñar la evaluación en un proceso de 5 etapas.
- Factores y dimensiones de la evaluación.
Autor / Tutor del curso
El contenido y las herramientas pedagógicas del curso
Formación de Formadores en entornos digitales , han sido elaboradas por un equipo de especialistas dirigidos por:
David LLuch Brunat
Licenciado en Psicología. Máster en Gestión y Dirección de RRHH con amplia experiencia como consultor en RRHH trabajando en el desarrollo de competencias y en la optimización de recursos de las personas y los equipos con el fin de incrementar su creatividad, innovación y productividad.
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